РИСОВАНИЕ В ДЕТСТВЕ

Уважаемые родители! Вашему вниманию предоставлена консультация воспитателя ИЗО Еленой Юрьевной "Рисование в детстве". (См. страницу воспитателя ИЗО)

ИГРЫ СО ЗВУКАМИ И БУКВАМИ

Уважаемые родители! Вашему вниманию предлагаем консультацию учителя-логопеда Елены Анатольевны "Игры со звуками и буквами". (См. на страничке логопеда)

ХРУСТАЛЬНАЯ КАПЕЛЬ

В детском саду проходит подготовка к районному фестивалю детского творчества "Хрустальная капель", генеральная репетиция, которого состоится 28 февраля в центре развития творчества детей и юношества Калининского района . Участникам конкурса желаем хорошо выступить.

С ЮБИЛЕЕМ

С юбилеем поздравляем нашего методиста Людмилу Алексеевну!
Пусть судьба приносит чаще
Свежий ветер перемен!
Дарит лучшее, не просит
Ничего себе взамен!

Пусть приятные минуты
Украшают каждый день!
Пусть удачей в Вашей жизни
Станет новая ступень!

С ДНЁМ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА!

Уважаемые папы и дедушки!

СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК

Сегодня, 22 февраля в детском саду прошли спортивные праздники, посвященные "Дню защитника Отечества". Ребята показали свою ловкость, смелость и находчивость.
Среди старших групп I место заняла команда "Пилоты" (группа № 8), II место - "Смелые ребята" (группа № 5) и III место - "Ребята акробаты" (группа № 7).
Вечером прошли соревнования между подготовительными группами.

ПРОВЕРКА ПО ПДД

Сегодня в детском саду прошло собеседование с инспектором ГИБДД Калининского района Лапшиной Ж.В. Инспектор отметила современные подходы к информированию родителей в детском саду.
Рекомендовано в зимнее время года использовать для работы с детьми переносной перекрёсток.

ХРУСТАЛЬНАЯ КАПЕЛЬ

Сегодня, 16 февраля, на базе МАДОУ ЦРР д/с № 462 прошел кустовой отборочный турнир "Хрустальной капели". Девочки нашего детского сада, под руководством хореографа Ларисы Борисовны и музыкального руководителя Елены Николаевны показали "Танец с обручами" под музыку П.Мориа "Такатта". Поздравляем девочек и их руководителей с выходом в районный турнир.Желаем дальнейших побед.

СЕМИНАР "ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В ГРУППАХ"

В детском саду прошел семинар "Предметно-развивающая среда в группах". Его подготовили и выступили: методист Людмила Алексеевна, ст. воспитатель Ирина Николаевна, Воспитатель высшей категории Людмила Викторовна.
В детском саду ребёнок приобретает опыт эмоционально-практическое взаимодействие со взрослыми и сверстниками. Возможности организации и обогащения такого опыта расширяется при условии создания в группе развивающей предметно-пространственной среды.
Под развивающей предметно-пространственной средой следует понимать естественную комфортабельную обстановку, рационально организованную, насыщенную разнообразными предметами и игровыми материалами.
В такой среде возможно одновременное включение в различную деятельность всех детей группы.
При организации предметной среды в групповом помещении педагогам необходимо учитывать все, что будет способствовать становлению базовых характеристик личности каждого ребенка, развитию его способностей и интересов. Важно помнить, что предметно-развивающая среда должна меняться в зависимости от возрастных особенностей воспитанников, периода обучения и реализуемой педагогами программы.
Предметная среда должна предоставлять ребенку право выбора деятельности, возможность максимально активно проявлять себя. Доказано, что предметный мир, а не воспитатель побуждает дошкольника к активным самостоятельным действиям. Право выбора деятельности предоставляет ему широкие возможности для саморазвития
На каждом возрастном этапе выделены приоритетные образовательные задачи, которые следует учитывать при организации предметно-пространственной среды.
Предметно-игровая среда групп детского сада организована таким образом, что каждый ребенок имеет возможность заниматься любимым делом.
Все групповое пространство распределено на ЦЕНТРЫ, которые доступны детям: игрушки, дидактический материал, игры. Дети знают, где взять бумагу, краски, карандаши, природный материал, костюмы и атрибуты для игр-инсценировок. В ЦЕНТРЕ уединения – за ширмой, они могут полистать любимую книжку, рассмотреть фотографии в семейном альбоме и просто посидеть и отдохнуть от детского коллектива. Деревянные переносные ширмы и стойки служат и как стены для индивидуальных игр детей. Используя их, ребенок может сделать комнату для игры, таким образом, отгораживаясь от общего пространства, создавая свой собственный мирок. Этим простым способом достигается персонифицированность среды, т. е. создание "своего" личного пространства.
В каждой группе мебель и оборудование установлены так, что каждый ребенок может найти удобное и комфортное место для занятий с точки зрения его эмоционального состояния: достаточно удаленное от детей и взрослых или, наоборот, позволяющее ощущать тесный контакт с ними, или же предусматривающее в равной мере контакт и свободу. С этой целью используется различная мебель, в том числе и разноуровневая: всевозможные диванчики, пуфики, а также мягкие модули. Их достаточно легко передвигать и по-разному компоновать в группе.
Воспитатели выступают в роли помощников детей, организуют образовательное пространство и планируют виды деятельности с учётом индивидуального уровня развития каждого ребёнка.

РАЙОННЫЙ КОНКУРС ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Сегодня, 7 февраля, в центре развития творчества детей и юношества Калининского района прошел отборочный турнир к районному конкурсу художественной самодеятельности, посвященный 95-летию профсоюза. Педагоги детского сада выступили на нем с частушками. Поздравляем наших коллег с выходом на смотр-конкурс художественной самодеятельности.